7月12日上午，本科生院组织召开了2021-2022学年春季学期末校级本科教学督导工作会，全体校级督导参加会议。会议采取“现场+线上”的形式举行，本科生院副院长张华主持会议并讲话。

张华作题为《2022年春季学期教学质量保障工作总结与思考》的报告，全面总结了春季学期学校本科教学质量保障工作，一是强化质量保障机制和体系建设，加强线上教学质量监控，持续做好专业认证，积极迎接新一轮本科教育教学审核评估；二是强化教学名师队伍建设，构建“校级-北京市级-国家级”三级教学名师建设体系，发挥典型示范作用；三是强化校院两级教学监控，继续实施校院两级听课制度，开展课程督导等重点工作，发挥教学督导作用。她强调，教学督导要进一步明确定位、恪守原则，切实履行好监督与指导职责，助力教师教学能力提升，并部署了秋季学期校级督导工作调整。

校级本科教学督导组组长李伟生、王庆贵汇报了本学期督导工作情况，介绍本学期听课和专项检查工作情况，针对本科教学中存在的问题提出了改进建议。

4位校级督导代表交流发言，分享了本学期课程督导工作体会。冯国臣介绍了自己的“三年计划”，落实课程督导、实施“三步走”战略；周建勤从被督导教师的总体评价入手，引发大家对未来督导任务的思考；胡小刚结合自己课程督导的经验，提出了课程督导工作建议；刘慧娟以课程督导的选择作为切入点，提出以教师为中心的课程督导工作理念。

本次会议全面总结了春季学期督导工作的主要成绩，明确了秋季学期督导工作的重点任务与工作思路，促进了校级教学督导间的深入交流，为进一步增强督导工作实效、促进本科教学质量提升奠定坚实基础。